SERIES 01 · 18集 + 補充集
研究方法系列
從研究問題的訂定,一路走到資料分析與報告撰寫。每一集都是一個關鍵里程碑,幫助你成為真正能創造知識的智漲族。
系列目錄
EP 01
開場白
你也是要創造知識、解決問題的智漲一族嗎?
EP 02
嚴格禁止抄襲剽竊
你如果剽竊別人的成果,一定會被抓到
EP 03
操作型定義
不會操作型定義,基本上你就在胡言亂語
EP 04
閱讀學術文章
如何快速判斷一篇文章跟你的研究有沒有關係?
EP 05
搞清楚研究主題 1/2
不會訂研究問題,接下去就不用做了
EP 06
搞清楚研究主題 2/2
研究題目要跟神奇寶貝一樣要慢慢進化
EP 07
看圖說故事
把你的想法畫出來,畫不出來接下去就不用做了
EP 08
如何進行文獻探討
等你把架構圖畫好了,才有資格說怎麼蒐集文獻
EP 09
研究設計
問題確定、架構圖畫好了,接下來呢?
EP 10
資料蒐集
你打算怎麼收集這個你要的資料啊?
EP 11
問卷設計
要怎麼生出一份問卷啊?
EP 12
問卷發放
問卷該怎麼樣發放啊?要發多少啊?
EP 13
資料整理與檢查
Garbage in, Garbage out
EP 14
資料分析模式
接下來該怎麼加減乘除啊?
EP 15
計量型分析模式
見魔殺魔見佛殺佛,先瞭解工具的用途
EP 16
質化分析
如何使用文字資料去建構一個理論模式?
EP 17
寫報告
寫一個好故事告訴人家吧
EP 18
最終章
感謝您一路上的支持
補充集
論文引用、抄襲與剽竊
學術誠信的深度探討
影片內容
EP 01
開場白:「你也是要創造知識、解決問題的智漲一族嗎?」
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願原力與你同在,也願無力無所不在;因為你的無力,老師、教授和師父才得以生存。
EP 02
嚴格禁止抄襲剽竊:「你如果剽竊別人的成果,一定會被抓到」
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拍完第二集的第二天就發生了高雄市長候選人的論文事件,真巧。希望我曾教過的學生,都不會因為論文抄襲剽竊的問題而煩惱。
EP 03
操作型定義:「不會操作型定義,基本上你就在胡言亂語」
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EP 04
閱讀學術文章:「一堆文章要看,如何快速判斷一篇文章跟你的研究有沒有關係?」
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EP 05
搞清楚研究主題 1/2:「不會訂研究問題,接下去就不用做了」
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EP 06
搞清楚研究主題 2/2:「研究題目要跟神奇寶貝一樣要慢慢進化」
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EP 07
看圖說故事:「把你的想法畫出來,畫不出來,接下去就不用做了」
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這是我在說明研究方法時,除了訂一個問題之外,最重要的工作。一個問題如果不能用畫圖的方式去跟別人表達的話,那基本上你應該是腦袋沒想清楚。
EP 08
如何進行文獻探討:「等你把架構圖畫好了,才有資格來說怎麼蒐集文獻」
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通常一個新手寫最多的就是文獻回顧了,因為可以抄的東西比較多;但是經常看到毫無想法的文獻整理。
EP 09
研究設計:「既然問題確定、相關想法架構圖也畫好了,接下來呢?」
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EP 10
資料蒐集:「你打算怎麼收集這個你要的資料啊?」
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EP 11
問卷設計:「問卷是管理學常用的蒐集資料工具,但是,要怎麼生出一份問卷啊?」
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EP 12
問卷發放:「等你搞清楚你的研究對象是誰之後,那問卷該怎麼樣發放啊?要發多少啊?」
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EP 13
資料整理與檢查:「你蒐集的資料是可信的嗎?如果資料不可信的話,Garbage in, Garbage out」
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EP 14
資料分析模式:「你的研究資料準備好了,接下來該怎麼加減乘除啊?」
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拿著證據說話是解決問題創造知識的重要態度,而選擇適當的分析工具才能使你得到的證據具有說服力。
EP 15
計量型分析模式:「修練至此,見魔殺魔見佛殺佛,想拿對分析工具前,先瞭解它的用途為何吧」
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EP 16
質化分析:「如何使用文字資料去建構一個理論模式啊?」
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「你媽媽的東坡肉滷得很爛」這一句話是褒還是貶啊?我花了 25 分鐘來說一說這質化分析的基本方法。
EP 17
寫報告:「該做的分析研究工作都做完了,寫一個好故事告訴人家吧」
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一份報告由「知識」和「姿勢」組合而成。包得簡單又醜陋的貨品,大部分的人根本就沒興趣想去知道裡面到底包了什麼東西。
EP 18
最終章
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非常感謝您對於智漲研究院之研究方法系列的支持,希望對這研究分析工作有所幫助。
補充集
論文引用、抄襲與剽竊
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